專家告訴你如何中醫看婦科,在各位研究婦科的中醫里面,可算是獨家見解比較出眾的一位。由他主講的部分中醫婦科知識對女性在日常生活中進行各種調節都大有好處。今天我們就來聽聽老師對于女性氣血的妙論。

 

 

 

 

  在中醫里肺主皮毛,你身體當中任何一種過去的現象都會給你孩子的將來帶來很大的弊病。

 

  如果現實當中出現這種現象你不管它,你也無所謂,無所謂以后,隨著失衡你的例假開始逐漸往后錯。因為你的例假一個月提3天,一年呢?一年是濁比別人要一次例假?你長期這樣往前提、往前提,過一段時間你會發現例假好像有點正常了,用不了幾個月,你的例假又逐步開始往后錯,開始量小。

 

  有人例假往后錯,錯一星期的,有沒有?有沒有45天來一次例假的?太多了吧?有人來例假三在就結束的,有沒有?我在沈陽講課遇到一個大姐,她說:“陳老師,我告訴你我來一次例假用一張衛生巾就夠了。”我說:“你不錯,省衛生巾了。”她根本不明白這意味著什么?其實這個時候你又開始變,已經變成血虛了。

 

 

 

  如果結了婚的人,你老不管它,老不管它,用不了三兩年的時間,很快坐出現女同志另外一種毛病——閉經。其實大中醫里閉經又分很多種,有一種閉經是血枯造成的閉經,也就是血干了,你就開始閉經。如果在沒結婚之前出現這種情況,你的例假開始往后推,量小,2、3天就結束了,將來你結婚生下來的孩子天生個兒矮,而且是兒童多動癥。為什么?

 

 

  你開始血虛,血少了,中醫里告訴大家腎造血,你已經血少了,用老百姓的話你已經開始虛了,一旦腎虛,中醫講腎主骨生髓造血,人真正造血的部位是骨髓,可是如果在你沒結婚之前你的例假已經出現了血虛,你孩子在你母體中成長的時候,他要吸取你五臟六腑中所有的精華來成長孩子的五臟六腑,可你出現這種腎虛,孩子成長的十個月當中不是半截腰吃飽了再回去,對不對?

 

  他整個吸附你的過程中,你都不夠吃的了,孩子呢?肯定不夠吃的,結果就造成這孩子出現先天不足。先天不足怎么辦?后天補。可是如果補不上你孩子就會出現先天的個兒矮。日常生活中經常發現夫婦倆個兒挺高的,孩子就是不長個兒,不是基因問題。

 

 

  我見過這樣的人,我在廣州有個朋友,一個房地產老總,家進還有十家公司,當時他聽完我講課后對我說:“陳老師,現在我才明白為什么我孩子個兒矮。”他們夫婦倆一個1米75左右,一個1米65左右,按理說夫婦倆個兒都的,孩子16歲了才1米4高,她說我們夫婦倆就為這個孩子把整個廣州所有的專家都找遍了,所有的專家都告訴我們,我們孩子已經不能再長個兒了,用現代醫學語言講骨頭縫兒已經閉合了,不可能再長了。

 

  我當時問她:“你想不想讓你的孩子長個兒?”“當然想了。”“我不管任何專家怎么告訴你。”“為什么?”“專家是專家,當時他可能給你診斷是骨頭縫兒閉合,為什么?因為小女孩一旦來例假就意味著骨頭縫兒閉合,其實不是這個道理。按照人身體真正成長的規律是到23歲以后才停止發育,所以說能幫助你孩子。”“那行,如果你能幫助我孩子兒,我就跟你做安利。”“好,行。”

 

 

  我當初就是用安利的這套紐崔萊營養補充食品,我什么都不用,開始一個月長這么一手指,第二個月長這么一手指,第三個月長這么三手指。三個月以后我又到廣州,這人姓楊叫楊淑娟。我說:“楊姐,孩子怎么樣?”“我真沒相信這東西還能讓孩子長個兒!”“個兒長了?”“長了,長了。”“長了,完了吧?”“沒有,我答應你的事,我跟你做安利。”她是在廣州地區唯一一個開關寶馬做安利的人。我讓她孩子長了三個月以后她就開始做安利,她大上個月已經做到了紅寶石,現在已經出了12個紅寶石了。

 

 

  我為什么能幫助他長?當初她聽完我講課跟我說了一句話:“的確,我沒結婚之前我的例假就開始往后錯。”當然了,這種現象出現的時候不疼也癢癢也不難受,你會認為有病嗎?其實這是你的腎臟已經開始虛弱。虛完以后你并不了解它,所以你都會給你的孩子造成這些問題。

 

 

血不養神

 

  還有一種,為什么現在很多的小孩會出現兒童多動癥?其實就是因為你孩子的個矮太嚴重了才會出現兒童多動癥,因為你孩子的造血機能達不到你孩子大腦的使用,結果造成血不養神了,所以你孩子才出現這種毛病。為什么?打個簡單的比方,正常的孩子,10歲,骨頭1尺;你的孩子8寸,少一塊兒。輕的兒童多動癥就是上課精神不集中,干什么事踏不下心來,同樣一個老師在教學的時候他講45分鐘,在這45分鐘內他要把所有知識灌輸給孩子,孩子學習靠記憶,用醫學名詞是記憶肽,它的主要成分是血液。

 

  可你孩子個兒矮一塊,人家孩子是正常的,需要記憶肽把老師講的45分鐘全部灌輸到腦子里,可你孩子的骨頭只有8寸,造血的是不是骨髓?你想一想同,8寸的骨頭造血和1尺的骨頭能一樣嗎?是不是不一樣?造的血量肯定不同,這時孩子要聽課,要靠腦子記憶一些東西,記憶、記憶,8寸的骨頭和1尺的骨頭顯出差別來了。

 

 

  為什么上課要45分鐘?是有科學規律的,不是教育部部長今天想起來一堂課今天改50分鐘了,明天改10分鐘了,不是的,它對人身體是有一定規律的,對孩子來講45分鐘之內大腦的記憶肽可以全部吸收進來。這里你孩子比別人矮一塊兒,記憶量就不夠了,這樣的孩子聽老師講完30分鐘以后,剩下的15分鐘基本就不愛聽老師講課了,摳點東西,摸點這個,摸點那個。這就是孩子上課的時候精神不集中。老師請家長來,批評家長:“看你們孩子啊,上課好好聽講。:不是他不好好聽講,是因為他身體善。很多家長經常侍駢賴孩子,批評孩子,其實真正原因在于孩子自身的體能已經不行了。所以你給你孩子造成的遺憾就在于此,由于你前頭血虛,你好像認為無所謂,就這一點你給你孩子造成這種毛病。


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